|
|||
|
Рейтинг студентов группы по учебной дисциплине
Текущий рейтинг каждого обучающегося формируется по всем видам контрольных мероприятий с учётом весовых коэффициентов, заданных преподавателем. Средний балл за каждый вид контрольных мероприятий (тесты самостоятельные, тесты подтверждающие, практические занятия и лабораторные работы, контрольные работы, домашние задания, рефераты, выполнение траектории) умножаются на соответствующие весовые коэффициенты и суммируются. К этой сумме прибавляются небольшие бонусы за активность на практических занятиях, отработку тестов, хорошую посещаемость, а также, возможно, бонус преподавателя. Вычитаются штрафные баллы за пропуски лекций и практических (семинарских) занятий, нарушения сроков выполнения шагов траектории (ритмичность). Полученная сумма масштабируется либо к 100 (текущий рейтинг, рейтинг к зачёту) или к 70 (рейтинг перед экзаменом).
В расчёте рейтинга учитываются те контрольные мероприятия, срок выполнения которых уже наступил (если он определён) или кто-либо из студентов группы его выполнил (получил оценку). Поэтому со временем рейтинг снижается по мере того, как подходят сроки выполнения шагов траектории, другие студенты получают оценки на занятиях, за тесты, задания и т.д. Это означает, что получив в какой-то момент высокий рейтинг нельзя останавливаться, а нужно продолжать работать, иначе рейтинг упадёт. Для поддержания рейтинга на высоком уровне нужно тоже получать баллы, вовремя выполнять все предусмотренные контрольные мероприятия.
При расчёте составляющей рейтинга за практические занятия используется средняя оценка за семестр, а для остальных мероприятий - лучший балл с учётом понижающего коэффициента за число попыток. В связи с этим, отличная оценка может превратить в итоговую двойку при большом числе попыток. Поэтому лучше хорошо выучить материал и попытаться получить высокий балл с первой попытки, а не пытаться ответить правильно с сотого раза.
Расчёт рейтинга осуществляется в баллах. Поэтому даже двойка при тестировании вносит определённый положительный вклад в рейтинг, а пропущенное контрольное мероприятие приводит к полной потере баллов.
Тесты отработки позволяют восполнить до половины потерянных баллов за самостоятельные тесты.
Ритмичность рассчитывается на основании штрафных баллов, полученных в ходе обучения. Студент группы, набравший максимальный штрафной балл, уменьшает свой рейтинг на величину, указанную преподавателем в весовых коэффициентах (по умолчанию -5). Для остальных студентов группы снижение вычисляется пропорционально. Поэтому, когда к учёбе приступает отстающий, рейтинг у остальных студентов группы рейтинг повышается за счёт изменения расчётного масштаба! Но эти изменения небольшие.
Учитывается посещаемость лекций и практических занятий - потери пропорциональны числу пропущенных занятий - отдельно лекций и практических занятий. Незначительно снижается рейтинг и за пропуски по уважительной причине.
Как было отмечено, результат также зависит от успехов других студентов группы. Он может и вырасти, например, если кто-то из остальных студентов группы повысит максимальный уровень штрафных баллов или ему будут проставлены пропуски занятий!
Форма (строка) расчёта рейтинга по учебной дисциплине имеет следующий вид:
Полный рейтинг без экзамена выводится только после завершения прохождения траектории. Текущий итоговый рейтинг может быть рассчитан без учёта экзамена или с учётом экзамена, если хотя бы у одного из студентов группы проставлена оценка.
Закрашенная более тёмным цветом ячейка свидетельствует о том, что информация по данной позиции отсутствует (нет оценок) и она не участвует в расчёте рейтинга.
Во всплывающих подсказках появляется дополнительная информация, помогающая понять как получились такие значения.
Значение в столбце "Полный рейтинг без ..." используется преподавателем для выставления итоговой оценки по дисциплине и будет отпечатано в зачётной или экзаменационной ведомости (но только при полностью пройденной траектории!).
Ссылка “Возврат на один уровень вверх” осуществляет переход на предыдущую страницу.